
In occasione della Giornata Internazionale per la Consapevolezza dell’Autismo, celebrata il 2 aprile, le scuole dell’I.C. “Rita Levi-Montalcini” hanno organizzato delle attività per promuovere l’inclusione e la consapevolezza delle diversità.
Alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria, sono stati organizzati dei giochi olimpici per promuovere l’inclusione, un evento che ha emozionato tutti. Gli alunni, con spirito di squadra e grande entusiasmo, hanno partecipato a gare in cui la vera vittoria non è stata legata solo alla competizione, ma al valore del rispetto, della collaborazione e dell’aiuto reciproco. Ogni attività è stata pensata per sensibilizzare i bambini sull’importanza di accogliere le diversità e lavorare insieme, creando un ambiente di comprensione e solidarietà. L’obiettivo è stato seminare nei loro cuori il seme di un mondo più inclusivo, dove ognuno si senta accettato per quello che è. Inoltre, sono state proposte agli alunni le letture di libri significativi presenti nella biblioteca scolastica, fatte conversazioni e riflessioni collettive, nonchè attività laboratoriali grafico-pittoriche.
Alla scuola secondaria di primo grado, invece, è stato organizzato un laboratorio creativo incentrato sulla tecnica dello zentangle, un tipo di disegno che stimola la concentrazione e la creatività. Ogni studente ha messo a disposizione la propria energia nella creazione di un pezzo unico che andasse a formare, insieme a quelli degli altri, un grande poster simbolo dell’inclusione. I ragazzi hanno realizzato i loro disegni su fogli separati, che poi sono stati uniti per dar vita a un’opera che racconta la bellezza della diversità. Ogni singolo pezzo, con la sua unicità, si è fuso con gli altri, creando un’immagine più grande, proprio come ogni individuo, con le proprie peculiarità, contribuisce a costruire una società più armoniosa, accogliente e inclusiva.
Le attività hanno permesso a tutti gli studenti di riflettere sull’importanza di accogliere le diversità e sull’impegno necessario per creare una comunità in cui ognuno, indipendentemente dalle proprie caratteristiche, possa sentirsi parte di un tutto, perché l’inclusione non è solo un valore, ma una forza che rende il mondo migliore.

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